淙淙神农溪,逶迤东流去。清纯的溪流,一路笑语欢歌,漾起如诗如画的绝世美景,让人流连其中,醉而忘返。就在神农溪漂流的起点,往北约一公里有个堆子村,毗邻神农架林区,这里坡陡谷深,水瘦山寒,算是沿渡河镇最偏远的一个小山村了。
这里唯一的一所村办小学——天子坪小学,离沿渡河集镇约三十多公里,虽然是一所完全小学,因为校址偏远,交通不便,很难留住年轻教师。经济条件较好的学生都转到集镇上学了,在该校就读的,大多是一些困难学生和留守儿童。然而,在2016年的秋季学期,随着孙金敏老师的到来,犹如一阵春风拂过校园,孩子们迎来了“福音”,也开始了这所村办小学的教育春天。
美女“泥瓦匠”老师
孙金敏老师是河北人,2011年从石家庄远嫁到巴东县沿渡河堆子村,2016年,她以优异的成绩考入了本村的天子坪小学,成为了一名光荣的人民教师。入职的第一天,她在日记本上写下了她的初心——“我要成为一束光,走进孩子们的心灵之窗;我要成为快乐的天使,带领孩子们在知识的天空,自由翱翔......”
孙老师认为,奉献,是师德的灵魂。她愿做一盏灯照亮别人的同时温暖自己。在从教生涯中,特殊的孩子不在少数,她用她的爱陪伴他们走出阴霾,带着他们走近阳光。
到校的第一天,眼前的景象的确让她吃了一惊,那简陋的宿舍,坑坑洼洼的地面和凹凸不平的墙壁,古老的铜钟,打完饭蹲在操场吃饭的娃娃.....此时此刻,一个念头充斥着她的脑海——改变!既然有幸成为了一名教师,就要尽自己的一切力量,为让孩子们有一个良好的学习环境,做一些力所能及的事。
于是,每天下班,等孩子们放学回家后,孙老师就从自己家里和好砂浆水泥,用方便袋装好,一袋一袋提到学校,自己动手,用从来没有使用过的泥瓦匠工具,笨手笨脚地开始填补教室坑坑洼洼的地面。一个大地方来的美女老师,干起了泥瓦匠的活。“隔行如隔山”,一开始怎么也弄不好,孙老师急得满头大汗,后来经过反复摸索,她很快就变得“心灵手巧”起来,而且经过几天连续的加班,教室的地面居然变得平整了,课桌放上去不再“栽跟头”了,看到自己的劳动成果,看到漂亮的裙子上溅满的水泥斑点,这位美女“泥瓦匠”老师一边擦着头上的汗珠,一边笑得像一朵花。
让墙壁“说话”的老师
对山里的孩子们来说,遇见一位好老师,是终身受用不尽的财富。孙老师的到来,成为这所乡村小学一道亮丽的风景线。在孩子们的心中,孙老师就像一位美丽的“天使”,她清纯亮丽,充满着蓬勃的朝气与活力,她学识渊博,她总是能把一些枯燥的知识讲得生动有趣,常常是一节课结束,孩子们都舍不得下课。
的确,孙老师既是一位良师,也是孩子们的知心朋友。
下课了,校园里充满着快活的空气。她把自己小时候玩的跳房子、踢毽子、跳皮筋、摇呼啦圈、下跳跳棋,甚至自己缝制小沙袋,都带到学校,和娃娃们一起玩,她要把自己小时候的快乐,传递给下一代的孩子。
堆子场小学是一所乡村完小,师生仅一百来人。麻雀虽小,五脏俱全,在这里,作为一个年轻刚入职的教师,她的工作量是很大的。除教学任务外,她当过辅导员,做过食堂管理,当过会计,也做过资助员,担任过总务主任,她也是那个为了3毛钱的纸壳和收废品的大叔争得面红赤耳的工会主席。
看到教室凹凸不平的墙面,她首先想到了要让教室变“美”,要让校园充满浓厚的文化气息。她主动请缨,承担了学校全部的美术课程。她不仅在课堂上教孩子们画画,和孩子们一起办“画展”,还利用一切的课余时间加班加点,画了大量的美术作品,并用这些美术作品把教室装饰一新。有一天,孩子们上学了,看到美丽的教室,都惊讶地张大了嘴巴,“我们的教室会说话了!”孩子们兴奋地说。
孩子们心中的“妈妈老师”
2018年9月,由于工作的需要,孙金敏老师调到沿渡河镇民族中心小学,工作地点变了,不变的依旧是那颗奉献的初心,她是这样说的,也是这样做的。
小谭父母离异,从小跟随父亲和奶奶一起生活,她性格内向,沉默寡言,这个孩子一直是孙老师的重点关注对象。一次语文课上,她注意到小谭同学眼睛红肿,忧心忡忡。便走到她身旁俯下身轻轻地问:“孩子,你怎么啦?有什么不开心的事和老师说说?”谁知孩子哇的一下扑到她的怀里放声大哭。哭了许久才说:“我的爸爸去世了,我天天都想他。奶奶说他去了天堂,我也想去天堂找爸爸。”孩子的这番话让孙老师的心猛地一紧,她一时哽咽,低下头紧紧地抱着孩子安慰道:“好孩子,不要怕,坚强起来!爸爸走了还有老师,以后你可以经常到我家里来,我会一直爱你,陪你。”
那天晚上,孙老师辗转反侧,难以入眠,她想起了自己远在河北的母亲一个月前也刚离开了她,未曾见到母亲最后一面,她知道,那段日子是很难熬的,也明白,如果走不出来,会成为孩子童年阴影。
从那以后,孙老师经常喊她到家里,和她女儿一起玩,她会给她买文具、买新衣服、做饭、辅导功课,还会制造一些小惊喜来感动她,小谭渐渐的从失去父亲的阴霾中走了出来,敞开了心扉,学习各方面进步都很快,生活步入了正轨。
那是一次作文课,小女孩走到讲台前说:“老师,这是我给爸爸写的信,我能念给他听吗?”孙老师点点头。只见孩子用颤抖的声音说:“爸爸,我是您的女儿啊,每天夜里我都会想你,可我总是梦不到你,早晨起来枕巾都是湿的。爸爸,您还好吗?您不用担心我,奶奶身体也还硬朗,孙老师经常喊我到她家作客,她就像我的‘妈妈’一样,总是给我鼓励,让变得我大方起来。我还要告诉你个好消息,期中测试语文我得了92分,可以免一次语文家庭作业了,我很开心。爸爸,我会继续努力!”孩子的信读完了,全班同学眼眶湿润,有的甚至抽泣起来,孙老师紧紧拥她入怀,给她鼓励,给她温暖,给孤独无助的她点亮心灵的那盏灯。
拒绝“贫困户”的老师
孙金敏老师不仅是一位好老师,还是远近闻名的好儿媳。她识大体、顾大局,嫁入吴家十几年,丈夫远行务工,家中一切琐事全靠她小小的肩膀扛起。和公公相处的这十几年里,她早已把他当成了亲生父亲。
平地起风云,公公被查出患有恶性肿瘤,这个消息如同晴天霹雳,让本来就不是很宽裕的家庭雪上加霜。公公变得悲观沮丧,爱人在外地工作,婆婆也早已离开人世,所以照顾公公身体、安慰他的重任就落到她身上。她每天早出晚归,奔走在医院、家、和学校之间。7次大型介入手术,21次免疫治疗,每次入院,少则三四天,多则半个月。每次手术后为了挪动他的身子,使他能稍微有所活动,能舒服一点,她总会半跪在床上用手臂的力量去拽动,从一开始的手忙脚乱到后来的轻松驾驭,医生说她蛮厉害,能做到无微不至而且次次不缺席,很不容易。
她的孝顺感天动地, 2019年,她在堆子场居民的推举下,获得了沿渡河镇“堆子好儿媳”的称号。
在农村,这样的家庭属于典型的“大病致贫”。所以,他们家被定为村里的“贫困户”。孙老师知道后来到村里,要求撤销“贫困户”资格。“我们现在经济的确是困难,但是困难的家庭还很多,需要资助的也很多,就把这个‘贫困户’的资格给别人吧。”在孙老师的一再要求下,村里就注销了他们家贫困户的资格,孙老师的识大体、顾大局和责任担当,让在场的所有人都为之动容。
“每个人都要有梦想,为之努力奋斗,即使最后结果差强人意,但奋斗的岁月会给你的人生添一抹彩色。要相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。现在回想,真感谢那时拼命努力的自己,才成就了现在努力工作自信阳光的我,让我一个外地人,在本土站住了脚跟还发挥着自己的光,尽管这光很微弱,但足以言传身教于自己的孩子和自己的学生。”这只从广袤的华北平原飞到山沟里的“金凤凰”,在日记中这样自陈心迹。
记者:黄祖溢 薛世博
